源头活水”境“中来

——浅谈口语交际的情境创设

摘 要：李吉林老师曾说：“语言的发源地是具体的情境，一定的情境可产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。”可见口语交际要在特定的情境中进行。

关键词：语文教学； 口语交际； 情境创设

中图分类图：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）12-043-021

生动、形象、逼真的交际情境能够拨动学生的心弦，激发他们交际的欲望，使他们产生交际动力。（剩余1983字）

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