不同性别大学生对体育锻炼基本常识认知情况的研究
摘 要：目的：了解现阶段不同性别大学生对体育锻炼基本常识的认知情况，为高校有关部门提高大学生对体育锻炼基本常识认知情况的水平提供科学依据。方法：采用问卷调查的方式，对河北省保定市三所高校的1026名大学生进行调查。结果：女生在运动前后进行准备与放松活动的比例高于男生，男生能说出3种以上常见的运动损伤比例高于女生，差异均有统计学意义（P
关键词：大学生； 性别； 体育锻炼； 认知
中图分类号：G806 文献标志码：A 文章编号：1006-3315（2014）12-179-001 大学生作为社会的一个特殊群体，体育锻炼关乎到他们身心的健康发展，对学生自身以及整个社会都有极为重要的意义[1]。（剩余747字）