播撒科学之种绽放科学之花
摘 要：爱迪生说过：“惊奇就是科学的种子。”小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程。
关键词：小学科学课； 教学例谈
中图分类号：G623.6 文献标志码：A 文章编号：1006-3315（2014）12-092-001
科学课的教学，有许多内容是看不见、摸不着的。在实际教学中，教师必须精心设计教学活动，创设恰当的课堂教学情境，让学生在认真观察、实践、探究的环境中学习科学，从而有效培养学生对事物、现象的探究兴趣，发展学生关注、发现身边的科学问题，增强学生科学解决问题的意识、态度、能力与情感，从而实实在在地让学生在经历科学探究的过程中，全面提升科学素养。（剩余2225字）