浅议文秘专业项目课程新评价体系的构建
摘 要：本文主要针对文秘专业项目课程教学改革中出现的旧评价体系的不合理现象，分析了出现问题的原因，并对构建新的评价体系应把握的原则和基本框架提出了自己的几点看法。
关键词：项目课程； 实训； 评价； 体系
中图分类图：C931.46 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）12-150-001
一、文秘专业项目课程教学概述
项目教学法是由美国著名儿童教育家、伊利诺易大学教授凯兹博士和加拿大儿童教育家、阿尔伯特大学教授查德博士共同推创的一种以学生为本的活动教学法。（剩余2317字）