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数学思想是数学教育中的重点,能否掌握数学思想对于学生在数学领域的成长和未来发展有重要的影响。分类讨论思想是解决高中数学各类数列、函数题目时应用频率较高的一种数学思想,是学生解决数学问题的有力手段,应用分类讨论思想可以为高中生解决数学问题提供一些思路和帮助。
相较于小学、初中阶段的数学而言,高中阶段的数学因为参数的增多、抽象性提高而表现出复杂的情况,如果还进行统一分析,很多学生很难理清复杂的题干关系。(剩余1591字)
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解读分类讨论思想在高中数学解题中的应用
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