渗透数学文化，打造高中数学高效课堂

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数学文化是当今新课改理念所提出的，是高中数学课程的重要内容。这就需要高中老师在高中数学课堂中加入一些数学文化，有助于学生正确、有效地理解数学知识，提高学生数学逻辑思维，从而使学生更好地感受到学习数学的意义与价值，创建出良好的高效数学课堂。

现如今的高中教学中，许多老师只看重学生的高考成绩，认为数学只是提高成绩的一门学科，认为学生只要会数学的概念知识和运算，就能提高数学成绩。（剩余1646字）

试读结束

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