校园趣味英语让高中英语教学有活力

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高中英语知识难度较大，如果教师不注重教学形式与教学内容的趣味性，就容易让整个教学活动显得枯燥、沉闷，学生学习的积极性也会降低，这种消极的学习状态无法提升教学效率，学生也难以透彻地理解重要知识点。为了更好地提升高中英语教学质量，顺利实现教学目标，调动学生的学习积极性与主动性，教师要在教学过程中设计更多趣味性的教学活动，通过有效的师生互动来活跃教学气氛，让学生积极主动地参与教学活动，在活动中感受英语学习的趣味性，顺利掌握知识。（剩余3703字）

试读结束

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