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在进行高中化学教学过程中,教师要对核心素养的意义有明确的认知,以此来推动学生提高学习效率。在新时期下,高中化学教学不管是在方式上还是理念上,都出现了明显的变化,教师和学生也提高了对核心素养的重视,所以,教师一定要基于核心素养,进一步提高高中化学课堂教学的整体质量和效率。
在传统的化学课堂教学中,教师教学手段以及思想比较陈旧,没有重视核心素养,所以整体的教学质量总是不尽如人意。(剩余1801字)
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基于核心素养提高高中化学课堂效率探究
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