基于高中生物学结构与功能观的微课设计
——以“细胞核的结构和功能”为例
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生物学核心素养中，生命观念是其重要组成部分，结构与功能观是生命观念之一，树立结构与功能观有助于学生了解生命现象，理解生命规律，体会生命本质。而微课这种教学模式由于其出众的接受度和传播力，为培养学生生物学核心素养提供了新的平台。
一、结构与功能观的内涵
生物学中结构与功能的辩证关系主要体现在两方面：第一，结构是功能的基础，也就是说结构与功能之间一般会存在一些联系，如细胞核表面核膜的核孔是完成遗传信息表达的关键结构。（剩余670字）