数学思维在高中数学不等式教学中的重要性

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对高中阶段的学生而言，数学水平能对其整体学习成绩带来直接影响。而高中数学与初中数学之间有着较大的差异性，为学生的学习带来阻碍，不等式更是许多学生在学习过程中比较头疼的问题。因此，有必要采取有效手段帮助学生培养数学思维，从而帮助学生提高不等式的学习水平，从而促进学生数学学习水平的提升。

一、高中数学教学中数学思维的内涵

数学思维的本质是大脑通过加工将抽象、难懂的数学知识转换成具体且易于理解的方法或思路。（剩余1700字）

试读结束

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