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【摘 要】 在全新的教育背景下,对于初中物理教学提出了更高的要求。教师在开展教育工作的过程中,不能仅注重对学生进行高效的课堂教学,同时还要注重为学生布置科学合理的课后作业。课后作业能够帮助学生第一时间巩固课堂所学知识,能够对学生的思维进行良好的发散,让学生更加高效地学习物理知识。为学生布置合理的物理作业需要充分考虑学生的实际学习情况,教师需要从多方面入手来对物理作业进行科学合理的设计。(剩余2201字)
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基于核心素养发展的初中物理作业分层设计研究
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