基于研学旅行的高中生批判性思维培养策略探究

【摘 要】 高中生批判性思维培养过程中，教师通过将学生此阶段的身心、年龄成长特点与高中学期各科目的教材内容有机融合起来，借助研学旅行的教育方式，组织学生以集体旅行、集中食宿的方式走出沉闷的校园教育模式，在团体化的生活方式中拓展学生视野、丰富学生的知识体系，加深学生与自然文化之间的紧密关系，增加学生的社会公共道德体验感。（剩余4124字）

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