同伴互助学习在地理试卷讲评课中的应用策略

【摘 要】 试卷讲评课是一种常见课型，也是一类重要课型，是地理学科教学的重要组成部分，担负着帮助学生查漏补缺的重任。而在初中地理试卷讲评课中开展同伴互助学习，符合学生的思维和心理特点，切合学生的意愿，也有利于锻炼学生各方面能力。本文从课前三步走、课中三组织、课后三促进三方面入手，探讨了同伴互助学习在地理试卷讲评课中的应用策略。（剩余2169字）

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