探讨小学道德与法治课堂之生命教育

【摘 要】 小学生在认知水平上的能力有限，因此，道德与法治教师在课堂上的授课内容要尽可能地贴近生活，让孩子易于接受。同时，教师也应该以身作则，用自身的行为去影响学生，带领学生走向正确的道路，提高学生的思想道德品质。

【关键词】 小学教育  道德法治  生命教育

走进小学时代，许多学生对道德与法治这门课程毫无兴趣可言，认为不是必修课就不重视。（剩余1881字）

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