精准把握英语课堂，真正提高学生英语能力

【摘 要】 在教学评一致背景下，我们的英语成绩要提高，就要设计好我们的每节英语课堂教学。我们的课堂情境创设要“实”;我们的课堂游戏设计要“优”;我们的课堂评价语言要“诚”。只有这样精准把握英语课堂，我们才能真正提高学生英语能力。

【关键词】 情境  英语能力  评价

“英语公开课怎么上得越来越娱乐，而学生对单词和句子的掌握却不到位呢？”同我一起听课的一位老师向我提出这样的疑问。（剩余2291字）

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