运用信息技术提高小学科学实验教学有效性探讨

【摘 要】 信息技术的快速发展，使得小学的科学实验与信息技术相互结合起来，这也为小学科学实验教学的完成提供了重要的基础。探讨小学实验过程中如何运用信息技术为学生提供有效的技术支持，可以为课堂提供更多的活力，保障教师能够顺利的完成教学目标，提高小学科学实验的效率。

【关键词】 信息技术  小学  科学实验  有效性

一、利用信息技术开展小学科学实验的重要意义

1. 提高学生参与实验的积极性

信息技术可以为学生提供更多的好奇心，在实验操作过程中为学生提供良好的学习实验场景，而小学生对于科学技术的开展不仅仅可以利用现有的模式进行演练，同时在为学生创造良好的学习氛围的过程中，信息技术可以为实验教学营造良好的环境，它是培养学生学习兴趣、动手操作能力、观察能力、思维能力和表达能力的重要途径，提高学生参与课堂的积极性，能够满足学生对于实验的需求。（剩余1688字）

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