赏识教育在幼儿园大班教学中应用的思考与实践

【摘 要】 随着教育体制的革新，提升幼儿教育质量，尊重幼儿的成长发展规律，实施人性化、人文化的幼儿教育，帮助幼儿在和谐快乐的环境中健康成长，激发潜能已经成为当今社会幼儿教育的主题。赏识教育以信任、宽容、尊重、激励、提醒的教育态度和教育方法将幼儿教育理论化、系统化，将其有效运用到幼儿园大班教学过程中，可充分体现大班幼儿在课堂教学中的主体地位，为幼儿营造出健康、轻松的学习氛围，真正把素质教育理念落实到大班教学中。（剩余2030字）

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