幼儿园角色游戏中“模拟社区”游戏的实践

【摘 要】 幼兒园的传统角色游戏中，“模拟社区”游戏是以一种全新的突破和组织形式，因此幼儿园既要高度重视幼儿在角色游戏中的互动与交往，这样才能在有效激发幼儿参与角色游戏兴趣的同时，又能保障幼儿在“模拟社区”游戏中获得更多的拓展学习。本文以具体的“模拟社区”游戏教学实例为参考，针对指导要领、准备方式和内容选择等内容展开分析，以求为日后的幼儿教师组织同类游戏提供一定的教学参考。（剩余2254字）

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