• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

小学科学课堂教学的有效性探究

【摘 要】 小学科学教育的最终目标是培养学生的科學素养,教师将培养学生对科学的兴趣和求知欲,引领学生学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。

【关键词】 激发兴趣    亲身体验   共同探究   多媒体设备   科学评价

《科学课程标准》明确指出小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。(剩余2064字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor