小学语文教学中习作互动情景教学对策分析

【摘 要】 随着新课程改革的推进，传统教育观念和教学方法随之转变。主要体现在语文学科越来越被重视。而写作一如既往是语文教学的重要组成部分，写作是学生对语文综合知识的运用，表现在语言组织能力、表达能力、规范写作能力等。对学生而言是难题，对教师也是，学生写作水平参差不齐，这使写作教学效果不尽人意，是教师面临的棘手问题。（剩余2275字）

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