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【摘 要】 高中阶段的学生正处于知识和能力学习的飞跃期,在这一阶段对他们的实践能力和独立意识进行引导,能够推动高中学生向着更高层次的台阶迈进。正因为如此,笔者也将以高中课堂的设计为出发点,立足于通用技术这一领域的教学,分析高中通用技术教学的有效方法,希望能够给教师带来一定帮助,旨在提高学生的综合素质。(剩余2030字)
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高中通用技术教学探究
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