基于证据推理与模型认知的高中化学核心素养培养

【摘 要】 作为高中化学的核心素养之一，证据推理与模型认知对提高学生的学习能力起着重要的作用。本文简要阐述了证据推理与模型认知核心素养的概念及高中化学课堂存在的问题，并以提高学生的化学素养为目标探讨教学方法，以期能实现更高效的课堂教学。

【关键词】 证据推理  模型认知  高中化学  策略

前言：

新课程标准明确指出了化学学科素养的五个维度，也为培养学生的化学综合能力提供了标准。（剩余2204字）

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