小学数学教学中有效问题情境的创设探讨

【摘 要】 小学数学的学习就是在不断的问题解决中完成的。在小学的教学过程当中，教师创设合理的教学情境是十分重要的。情境教学就是让学生能够通过直观的感触来达到有效学习的目的，优秀的教学情境创设能够充分调动起学生的学习积极性，提高小学生的学习效率。小学数学一直都是严谨而又不缺乏乐趣的一门学科，如何让小学生能够从教学情境中体验到学习数学的乐趣，是所有小学数学教师必须重视的问题。（剩余2087字）

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