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【摘 要】 在展开小学数学教学时,课堂导入的有效性有着非常重要的意义,可以说,好的课堂导入将直接决定本节课的教学效果,因此,在教学的过程中教师对课堂导入环节予以了更多的关注和重视。要想保证课堂导入的有效性需要教师切实地结合好学生的学习需求以及学习特点,关注学生的发展情况并尊重学生的主体意愿。本文就针对小学数学课堂导入进行深入分析,谈谈如何提高小学数学课堂导入的有效性。(剩余2275字)
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解读如何提高小学数学课堂导入的有效性
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