基于“教会、勤练、常赛”的高中学生健美操运动能力的提升策略

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《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》中明确指出“运动能力是体能、技战术能力和心理能力等在身体活动中的综合表现，是人类身体活动的基础”。目前高中健美操的教学依然停留在只注重健美操基本的技术动作和简单套路的重复教学，学生只暂时学会了一些基本的技术动作和简单套路，学到的东西单一且容易遗忘，同时体能状况也不佳。（剩余2583字）

试读结束

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