小学生有效阅读的教学策略

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谈起阅读，很多人觉得简单。的确，只要拿起一本书，人人都可以进行阅读。但实际上，如何让小学生独立读懂一篇文章、读完一本书，如何让小学生喜欢阅读、喜欢语文，这么多年来却仍是一个值得研究的课题。

一、小学语文课堂阅读教学的现状和问题

1.学生不喜欢语文课。很多小学生上了六年的语文课，并不喜欢语文。也许他能够安静地看一篇课本上的文章，或者看一些课外书，可是让他上一节语文课他却觉得很厌烦。（剩余2286字）

试读结束

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