传统节气文化进校园的校本实践
二十四节气是我国古代劳动人民长期对天文、气象、物候进行观测、探索、总结出来的智慧的结晶，是传统农耕文明留下的宝贵的文化遗产。二十四节气是我国首批非物质文化遗产，并入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，被誉为“中国第五大发明”。
作为中华优秀传统文化，二十四节气具有十分重要的育人价值。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》就特别强调：“加强对传统历法、节气、生肖和饮食、医药等的研究阐释、活态利用，使其有益的文化价值深度嵌入百姓生活。（剩余2070字）