基于薄弱学情用读后续写法促进高中英语词汇学习的教学模式探究

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读后续写法是一种将阅读与写作紧密结合的教学方法，它鼓励学生在阅读理解的基础上，发挥想象力和创造力，续写文章的后续内容。在运用读后续写法时，学生首先需要充分理解原文的主题、情节、人物性格以及语言风格等要素，以确保续写的内容与原文保持连贯性和一致性。然后，他们可以运用自己的想象力和创造力，构思出合理且吸引人的后续情节，并在写作过程中注意保持与原文的语言风格和叙事方式的一致性。（剩余4834字）

试读结束

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