精耕“戏”作,守护成长

——基于教育戏剧的学校心理健康教育特色实践

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东莞市莞城英文实验学校是融合语言艺术“教”“学”“研”“创”“排” “演”于一体的省级语言艺术实验基地，也是东莞市少儿音乐剧创作基地，有良好的戏剧特色学校文化基础。同时，学校坚持开展“故事育人”德育模式的实践与研究历时18年，有丰厚的情境德育经验。

教育戏剧是把戏剧方法与戏剧元素应用在教学或社会文化活动中，能够有机融合情感、态度、个性习惯、价值观等的教育方式。（剩余2180字）

试读结束

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