信息技术赋能 构建高效化学课堂教学

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《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订版）》中明确提出了“教师应重视化学教材信息资源平台的建设，促进化学教材的信息化发展的要求，并鼓励教师运用信息技术提高课堂教学效率和质量，强化信息技术与化学教学的深度融合”。广大一线教师需要更新传统教学观念，要符合《国家基础教育课程改革（试行）》方案要求就要主动提升自身信息素养能力，利用信息技术融合课堂教学，实现传统课堂的转变，构建更加高效的课堂教学。（剩余1603字）

试读结束

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