从相信出发,教书育人

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在国家提倡双减教育的时代背景下，有一种论调：素质教育与注重分数是对立的，注重素质教育，便不要提分数，提了分数就不要谈素质教育。甚至会有一种观点，得高分一定是通过刷题苦读才能换来;搞素质教育，成绩就肯定搞不好。这些年，我的教学实践和思考却走出了这个迷思：素质教育与考高分是相辅相成的，真正好的素质教育会锻炼出真正的能力，对大考小考拿到高分是助力而不是阻力。（剩余1418字）

试读结束

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