探究推进教师队伍高质量发展的有效策略

——以小学科学教师队伍建设为例

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如何建设一支高素质、创新型、强本领的小学科学教师队伍，推进教育的高质量发展呢？西区街道提出教师终身成长的目标，围绕双型培育模式、三项实施策略，构建“1+2+3”模式，探索一条整体提升科学教师专业能力的路径。在小学阶段，科学教育承担着培养学生科学素养的使命。科学素养不仅指学生对科学知识的掌握程度，更指对学生科学思维、科学方法和科学态度的培养。（剩余1594字）

试读结束

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