初中班级管理策略探究

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初中学生的人生观正处于形成期，他们彰显个性，渴望自由。因此，初中教师必须充分地了解这一学段学生的身心发展规律，以高效的管理策略化解初中班级管理难题，为学生身心健康打下坚实的基础。

一、选拔培养班级干部

初中生已经具有富厚的生活认知，拥有开展自我管理的能力。通过选拔培养班级干部，让他们参与到班级管理之中，树立他们的主人翁意识，让他们感受到集体对自己的需求和自己对集体的依赖。（剩余1434字）

试读结束

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