科学大众·智慧教育

2014年10期

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该刊秉承“求真、创新、探索”的精神，以“总结经验，探索规律，推动科研教育创新”为办刊宗旨，以清新的风格、独到的指向和深入... 展开

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月刊

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教育教学

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践行对教育的虔诚 摘要：作为一名中学校长，真正读懂教育，追寻智慧的踪迹，应该是永远也无法企及的境界。而评价一种教育是否成功的一个最本质的标准，就是这种教育是否促进了主体的本真、透明、喜悦、欢愉、幸福，还是让主体迷失、遮蔽、压抑、忧愁、悲苦，是否向主体呈现了...
浅谈信息技术教学中学生创新精神的培养 摘要：二十一世纪是科学技术和信息技术飞速发展的时代。“创新”成为时代发展的要求，我们的社会、我们的国家以及我们每个人的进步都离不开创新。新时代的教育要培养具有创新思维、创新意识、创新精神和创新能力的人才。本文从“为何要注重培养创新精神”开...
浅谈物理教学中师生角色的转换 摘要：课堂教学是学习实践活动的主要形式，强化学生在学习中的主体地位，让老师宽容学生、尊重学生、服务于学生，把物理与生活，物理教学与情感渗透，在提高学生主动探索的能力的课堂教学思想指导下，确立教学过程中学生的主体地位。关键词：物理教学； ...
分析现状改进教学 摘要：阅读试题在中考的比重越来越重，学生要想得高分，就必须要提高英语的阅读理解能力，那怎么样提高？关键词：英语；阅读教学中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-006-001 纵观历...
成功教育在数学待优生中的应用 摘要：成功教育主张：①人人都可以成功；②成功是多角度的；③在教育过程中，把培养学生的成功心理学习内部动力机制作为教育目标。成功教育是重塑数学待优生摆脱失败者心态，重塑自我并谋求发展的“催化剂”。教师要让数学待优生体验成功，需要从灵活使用教...
集宁一中“疑·探·导·练”习题课与传统习题课的比较分析 摘要：本文以《扩展语句》习题课课堂实录为例，进一步论证内蒙古集宁一中的“疑·探·导·练”自主学习模式的适应性及科学性。关键词：“疑·探·导·练”；《扩展语句》习题课中图分类...
浅谈多媒体技术在中学生物教学中的优势 摘要：随着信息技术的快速发展，多媒体教学在生物教学中的作用日显突出。教学中要充分发挥多媒体的便利与优势，根据教学内容、课标要求、学生实际、媒体特征等，选择最能调动学生积极性，使多媒体在教学中发挥更好的作用，让学生的学习进行得更轻松，让课堂...
英语后进生的心理障碍及应对策略 摘要：英语教师必须转变教育教学观念，不仅要向学生传授系统的英语知识，培养学生的英语技能，发展学生的智力和能力，还要培养学生高尚的道德品质和积极的心理品质。教师必须善于运用心理学和教育心理学基本原理，真心实意地帮助学生克服学习英语的心理障碍...
例谈高中英语语法教学生活化氛围的建构 摘要：目前学生一直处于被动、依赖的状态学习高中英语语法，不能积极参与教学活动；无法形成语言运用的能力。针对上述情况，笔者举例谈谈如何在语法课上，建构英语语法教学的生活化氛围，选择源于生活的例句，让学生在浓浓的生活化氛围中掌握语法知识，培养...
有效提高学生语文写作水平 摘要：如今，在中、高考中，作文是非常重要的，随着阅卷模式的改变，作文分数的差距拉大。写作能力如何提高，可以向阅读、感悟、品味、练笔、展示要分数。本文从“在阅读中感悟”、“在感悟中品味”、“在品味中写作”、“在写作后展示”四方面来浅谈如何有...
中职物理课堂教学困境及策略探索 摘要：中职教育在我国的教育体系中占据重要地位，是社会发展中不可缺少的重要组成部分。中职院校为我国提供了大量的优秀人才，加强中职教育的教学质量至关重要。中职物理是中职教育中重要的版块，很多学生由于基础差、教学质量低等原因，跟不上物理教学节奏...
浅谈农村初中文言文教学 摘要：研究文言文教学，探讨文言文教学的规律和方法，进而提高文言文教学的质量，是中学语文教学的一个重要课题。而农村初中的文言文教学更具有自身的特点，使得许多语文教师长期致力于此，大胆实践，潜心研究，提出了不少行之有效的教学方法。笔者学习了前...
物理教学中学生探究合作交流能力的培养 摘要：新物理课程标准把培养学生的科学探究能力作为一项重要内容明确提出来，强调“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。”这样的标准要求学生学会在合作中探究、...
参与式教学对提高学生口语的作用 摘要：参与式教学是目前普遍倡导的一种以学生为主体的教学形式，与国家基础教育课程改革倡导的“自主、合作、探究的学习方式”是相通的。因此，参与式教学对提高学生口语水平也具有十分重要的作用。关键词：初中口语；参与式教学；作用中图分类号：...
“三自一助”课堂模式下数学教学的有效性 摘要：在当今复杂的社会环境对学生思想的影响越来越大的情况下，为了提高课堂教学的有效性，我校开展了“三自一助”模式的课堂教学改革，这成为了每个老师当前教学工作的主课题。只有实施有效的教学，教学效益的最大化才能得以体现。何为有效教学，我认为有...
学生手机岂能一摔了之 摘要：本文从学生手机不能一摔了之说起，说明摔坏的不仅是手机，也是师道尊严和师生之间的融洽。关键词：老师；学生管理中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-019-001 【案例描述】6月...
物理课堂中“探究式”教学的实践与思考 摘要：所谓“探究式”教学，是将学科知识转化成具体问题而组织的活动性教学，其基本思想是：知识中相当大的部分可以不用现成的形式来传授给学生，而是由学生在问题的情景下，通过教师的组织、指导，在独立的认识过程中去获得，它是通过调动学生的认识积极性...
构建多元文化引领学校发展 摘要：优秀而有生命力的学校文化，必须在理念上精心提炼，实践中长期培育才能形成，学校文化创新是提高学校竞争力的关键，但创新不能建立在空中楼阁之上，必须与传承优秀历史文化结合起来。关键词：学校文化；多元构建中图分类号：G641 文献标识...
立足教材，培养学生的阅读能力 摘要：新一轮课程改革中要求教师教会学生如何求知，培养学生的能力，其中培养学生的阅读能力是化学教学中的一项重要任务。而初中化学是学生学习化学的启蒙阶段，在阅读教材方面存在着层层障碍，不少学生只知死记硬背或表面理解，效果欠佳。关键词：教材；...
问题与改变 摘要：数学作为一门重要的培养学生逻辑性思维的基础学科，除了成绩比例在初中各课程中占有较大比重，能够为其他课程的学习提供思想和方法基础之外，主要功能还是表现在能够满足人们在日常生活中进行数据计算、基本推理以及证明的需要。近几年，随着新课程改...
巧用“翻转课堂”提高信息技术学业水平测试复习效果 摘要：“翻转课堂”是指教育者赋予学生更多的自由，把知识传授的过程放在教室外，让学生选择最适合自己的方式接受新知识。本文主要针对当前高中信息技术复习课的教学问题，阐述如何利用“翻转课堂”提高信息技术学业水平测试复习效果。关键词：翻转课堂；...
浅谈高中信息技术课堂中任务驱动情境的有效创设 摘要：高中的信息技术课程是一项基础的课程，具有很强的实践性和应用性，因此教师在进行教学时要将技术与实践相联系。任务驱动法是教师在进行信息技术教学时常用的教学方法，任务驱动教学重视学生的实践能力，能够让学生学习的理论和实践很好的结合，不仅能...
规范化，让中学生物实验室管理更加完善 摘要：作为一门实验性科学，中学生物需要在生物实验室进行相应的科学实验以及教学活动，同时，也是生物学教学不可或缺的主要场所。随着最近几年国内对于生物实验室建设重视度的提高，越来越多的相关研究者开始关注如何才能够让中学生物实验室管理更加完善，...
激发学生学习兴趣激活通用技术课堂 摘要：通用技术课程在高中阶段开设时间不长，各方面还不健全，给教学带来了很多困难，如何把这门课上好，是摆在所有通用技术教师面前的一道难题。作为以技术设计教学为主的一门课程，应着力提高学生的技术素养，而不是要求学生掌握某种或几种具体的技术，因...
卫星变轨问题的处理 摘要：处理卫星变轨问题，关键是判断离心还是向心运动，从而确定卫星由较低的圆轨道进入较高的圆轨道，还是由高轨道进入低轨道，从而确定半径变化情况。当增大轨道半径（即增大轨道高度h），一定要给卫星增加能量，克服重力做功，增加重力势能。但当卫星进...
因为热爱，所以执着 摘要：美国著名教育家诺曼·文森特·皮尔说：“你的热情将会感染、激励和吸引他人。他们将为此而爱戴你，他们将为此愿意伴随你前行。”是的，没有什么比拥有热情更具有前进的动力。关键词：学生教育；热爱中图分类号：G633....
新课标下初中化学课堂教学的有效性探索 摘要：课堂教学是教师完成教学任务和学生获取知识与技能的重要场所，课堂教学有效性的高低，是教师教学有效性和学生学习有效性的重要体现，也是新课程改革对初中化学课堂教学的要求。那么要采取怎样的教学方式，才能提升初中化学课堂教学的有效性呢？本文就...
课改后体育课教学之我见 摘要：文章主要从教师角色、教学方面进行阐述和对课改体育课教学的探索实践总结：课改体育课教学要做到“四化”，即教师角色善变化、实践课教学个性化、理论课教学故事化、综合课教学开放化。关键词：体育课教学；课改；素质教育中图分类号：G80...
牛津初中英语词汇教学的体会 摘要：本文通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，浅谈了一些我在词汇教学中的体会。关键词：词汇教学；任务；问题中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-032-001 初中英语...
谈谈结合体校特点开展网络培训 摘要：了解和掌握计算机以及网络的基本知识和应用，是大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度的重要工作。如何结合体校特点开展网络学习及培训，则是我们面临的一个新的课题。关键词：信息化；培训；业余体校中图分类号：G812.5 ...
咬定常规不放松抓基务实促提升 摘要：本文分析了化雨中学立足本校实际，借鉴兄弟学校先进经验，走出一条具有自己特色的发展之路。关键词：化雨中学；常规；提升中图分类号：D261.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-034-001 近些年...
浅谈体育运动学校计算机课程的教学 摘要：要成为一名合格的教练，就必须不断地充实自己，积极参加相关专业的继续教育，以不断提高自身的专业理论和技术水平。我在带队训练之余，积极主动地参加不同形式和类别的专业培训和进修。关键词：体育运动学校；计算机课程中图分类号：G812....
初中思想品德课堂教学无效提问的原因初探 摘要：课堂提问是组织教学所必备的环节和基本形式。遗憾的是，在当前的思品教学中还存在着大量的无效提问现象，制约着思想品德教学目标的实现。探讨思品课堂无效提问的原因，可以有助于教师在实践中提高提问的质量，创设高效的思品课堂。关键词：初中； ...
兴趣教学法在初中体育中的应用 摘要：文章主要分析了兴趣教学法在初中体育教学中的必要性，论述了兴趣教学法在初中体育教学中存在的问题，最后探析了兴趣教学法在初中体育中应用的具体体现，以全面提高初中体育教学质量。关健词：兴趣教学法；初中体育教学；应用中图分类号：G6...
是绿叶也是红花——诌议化学实验教学导学案的设计与应用 摘要：21世纪初，由于新一轮课程改革的强势推进，加之现代教育技术的迅猛发展、各地多种教学模式的深入探索等因素，催生了新一轮“学案导学”的实践及研究。然而，化学作为一门“以实验为基础的科学”的特殊性，其实验教学导学案的设计与应用均留下较多值...
“问题学生”的个案研究 摘要：目的：探讨问题学生行为纠正的有效性，以促进其学习成绩的提升。方法：采用个案研究的方法，通过学校管理、家庭教育的各个层面，制订辅导的切实计划。结果：运用教育学心理学相关理论，可以较好地纠正问题学生的行为，提高该学生的学习成绩。结论：根...
如何在中学开展舞蹈教育策略的研究 摘要：随着社会的发展，时代的进步，舞蹈在整个教育界中的地位越来越高，影响也越来越大。本文就中学如何开展舞蹈教育教学工作进行了有效的探索。关键词：了解；学习；普及中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1006-33...
没有伞的孩子才会努力奔跑 摘要：以前对瑞士这个国家知之甚少，只知道它是欧洲小国，钟表王国和班得瑞音乐的故乡。读完瑞士经济历史学家布雷丁的《创新的国度》一书，方知瑞士是一个具有传奇色彩的国度，它的许多成功基因很值得我们去学习、研究和借鉴。关键词：《创新的国度》； ...
创建学校美术馆，提升学生的审美与创美能力 摘要：美术馆是博物馆的一种，是收集、保存、展览和研究美术作品的机构。它们可作为提升公众文化艺术修养、开展和推进艺术教育、为艺术家的创作活动提供交流平台和获取资料信息的有效场所。故而，其功能日趋专业化并向多层次方向发展，成为一种多功能的综合...
“视而不见”，初中生学好几何的“绝技” 摘要：学生在学习几何时，面对繁杂的几何图形，对那些与题无关的线条，若能做到“视而不见”，那便是一种能力，是一项绝技，而这种绝技的练就非一日之功。只要教师在这方面肯下功夫去探究，并结合平时的教学，多渠道去训练学生，学生一定就能运用好这项“绝...
传统文化中教学理念的挖掘及在生物课堂中的应用 摘要：《论语·为政》：“子曰：温故而知新。”意思是：孔子说：“复习旧的知识，由此可获得新的知识。运用“温故而知新”教学理念进行教学，有利于学生建立前后知识的联系，实现知识的迁移，使学生在无意之中、不知不觉中学到知识。关键词：传...
关注数学探究过程激发学生的学习兴趣 摘要：生活中常常会出现数学问题，那么我们为了研究这样的问题，往往需要建立模型，融入数形结合的思想方法，循序渐进地实现新课标的三维目标，激发学生的数学兴趣，真正做到教师“乐授”与学生“乐学”的双赢。关键词：学习积极性；数学建模中图分类...
试谈新课标下如何提高学生的体育学习效果 摘要：体育教学要在充分了解学生基本情况和学习水平的基础上，制定合理的教学目标，选择最佳的方法与手段，让学生高效的学习，提高学习效率。关键词：新课标；体育学习中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2...
让单亲家庭的子女也阳光成长 摘要：单亲家庭子女的角色心理一般倾向性地存在闭锁、自卑和焦虑等心理问题，本文针对以上问题，探讨如何帮助单亲家庭子女消除角色心理障碍，引导他们走向成功人生。关键词：心理；成功；单亲家庭；子女中图分类号：G626 文献标识码：A 文...

变变数学练习的形式 摘要：数学课堂内外练习的重要性，已经不言而喻。如何挖掘课本习题的价值，放大练习功能，已被我们一线老师所关注。如何改变数学练习的形式，也是提高数学质量的重要因素。关键词：趣味盎然；回归生活；情趣十足；改革开放中图分类号：G623....
多彩生活润泽英语课堂 摘要：“生活教育理论”是陶行知教育思想的重要内容，这一教学思想与今天的素质教育的教学方式以及学生的学习方法不谋而合，具有重要的指导意义，同时，新课程标准又赋予陶行知生活教育新的内涵，对我国目前中小学英语教学有着深刻的现实意义。关键词：陶...
在发现学习中建构概念 摘要：在小学数学概念学习中，生活化和直观性的教学原则，发现学习和建构主义的教学策略，这些都是一体的。生活化是概念学习的基础，是最近发展区；生活化和直观性，又是发现学习的必要支撑；而目标的概念建构，其最为扎实的达成途径，是发现学习。在完整的...
让“细节”成为打造课堂实效的“铺路石” 摘要：所谓“细”者，小也；“节”者，单位或要点也；“细节”也就是很细小的要点。细节虽小，却能透射出教育的大智慧。教师只有关注教学细节，才能预设课堂中的那份精彩。成功的数学课堂教学离不开精彩的细节，提高课堂教学实效也离不开我们对教学细节的关...
试论小学简便计算的适性教学 摘要：“简便计算”在小学数学教学中一直是一部“重头戏”，是对学生进行思维训练的一种重要手段。要重视简便计算的教学，提倡算法多样化，有意识地鼓励学生使用简便算法，合理灵活地进行计算，把简便计算置于整个教学体系之中，让学生了解为什么要简便计算...
让学习伙伴助你扬帆远航 摘要：“小组活动”让学生凝聚成一个整体，借助于学习伙伴的力量，让学困生融入集体，同时被集体所推动，彼此形成一个真正的“学习共同体”，共同发展。关键词：合作学习；学习伙伴中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-...
浅谈小学低年级音乐体验教法的实用价值 摘要：音乐教学过程应是一个在教师启发和指导下学生主动参与体验的过程。没有参与体验，就不会有真正意义上的音乐教学。教师在教学中将参与体验、探究、思考的权利还给学生，充分发挥学生的主体性，让低年级学生真正在体验感悟中获取知识。关键词：小学音...
VAK教学模式：叩开小学英语教学的“窗棂” 摘要：学习风格涉及感知、认知、情感和行为等诸多方面，其中感知学习方式包括：视觉型、听觉型和触觉型。将学习者的三种学习风格和VAK学习法有效结合，运用到小学英语教学中来，使不同学习风格的学习者获得最佳学习体验。关键词：学习风格； VAK教...
在音乐课上让学生发现自己 摘要：“发现型课堂”的理念是以人为本，由学生被动接收转化为学生积极主动的学习，而课堂是生命中的一段不可复制的段落，也是师生共同创作的一部作品。对学生而言，他们的大部分时间是在课堂上度过的，课堂是他们精神寄居心灵依托的场所。文中我从体验、探...
逆向思维在小学数学解题中的作用与培养 摘要：逆向思维是不依照题目内条件出现的先后顺序，而是从反方向（或从结果）出发，进行逆转推理的一种思维方法。在数学教学中，逆向思维对于学生的数学分析、解题有着非常重要的作用。关键词：小学数学；逆向思维；作用与培养中图分类号：G623...
《爱因斯坦和小女孩》的教学及反思 摘要：本文从苏教版四年级语文下册课文《爱因斯坦和小女孩》入手，通过对教材的认识和学情的分析来重新组织教学，珍视学生独特的感受、体验和理解。在思辨过程中，生成：设疑——碰撞——关注——回归的循环教学环节。并从“主动参与”、“二次开发”、“以...
浅谈小学英语趣味教学法的有效运用 摘要：学习兴趣与学习动机是学生学习的动力源泉。小学英语课堂教学是要让学生在丰富多彩的活动中学习，在轻松愉快的氛围中锻炼，达到激发他们的兴趣，培养他们积极的学习态度，树立他们学习英语的自信心的目的。这就要求小学英语教师在教学过程当中要学会应...
浅谈数学课堂教学情境的创设 摘要：创设情境是数学教学的一种策略，它有利于解决数学内容的高度抽象性和小学生思维具体形象性之间的矛盾。教师要善于创设教学情境，激发学生的学习积极性，时时引起学生的惊奇、兴趣、疑问、新鲜、亲近等情绪，使教学进程始终对学生有足够的吸引力，发展...
特色社团课程建构策略例谈 摘要：特色社团课程是校本课程的闪亮名片。在课程建构中，应顺应学生主体需求，特长培养可以从零开始，并通过培养特长教师团队、加深课程引导、实施多元评价等策略，促进个性化、精品化社团的形成，以此培养特长明显、个性彰显的学生，成就特色教师群团。 ...
试论语文教学中幽默方法的运用 摘要：幽默是一个好教师最优秀的品质之一，幽默的教学方法可以使课堂收到意想不到的效果。教师要学会在导入新课、授课过程和课堂小结中巧妙运用幽默艺术。教师还要在平时注意培养幽默意识、掌握幽默技巧和积累幽默材料。关键词：小学语文；幽默方法； ...
精彩着小学品德课堂的对话教学 摘要：对话理论源远流长。先哲推崇和主张通过“对话”来探究真理和知识。对话，走进儿童的世界，走进学生的品德课堂，让课堂变得生动，让学生的思维动起来，让学生的合作热起来。本文通过对话的环境、对话的内容和对话的策略，来分析如何有效开展小学品德课...
为音乐课涂上“绚丽的色彩” 摘要：为了提高小学音乐教育的有效性，培养学生的音乐兴趣，需要丰富我们的音乐课堂，在教学中创设良好的音乐环境，激发学生的兴趣，让学生人人参与，在创造性的实践活动中感受音乐、理解音乐、创作音乐。关键词：小学音乐课堂；有效教学；真心喜爱；...
焕发美术课堂新光彩 摘要：有效教学近年来成为了教育圈里的一个时尚宠儿，如何做到有效性就成为了研究的重点，每位教师从教学过程的安排、作业的设计，甚至是语言的组织上，每一个环节都以有效性为前提。文中笔者从教学实践中的语言、示范、合作这三方面来谈一谈美术课堂上的有...
抓住学生的天性激活信息技术课堂 摘要：“玩”是儿童的天性，是每个孩子的权利。可是在现实生活中，“玩”与学习是两个相互对立的概念，孩子的天性往往会被教师扼杀在自己的课堂中。信息技术是学生尤为喜爱的学科，作为信息技术教师，要教会学生如何变单一玩耍为聪明玩、智慧玩，让“玩”升...
在历练中如画般地成长 摘要：“同课异构”即同一教学内容，不同的教师根据自己的实际、已有的教学经验、学生状况及教学技能进行不同的教学设计，上出自己的教学风格和特色。“同课异构”的教研方式，明显提高了课堂教学效果，同时也提高了教师的专业化发展。关键词：文体；语...
让随文练笔成为习作起步的铺路石 摘要：读写结合是语文能力生长的重要途径，也是语文教学的重要方略。“随文练笔”是伴随着阅读教学进程，引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种写作训练，读写有机地结合起来，使读写相得益彰。关键词：课堂阅读；随文练笔；读写结合中图分类号：...
儿童语言发展的规律及其对小学语文教学的启示 摘要：小学阶段是儿童语言发展的关键时期，在这一时期，孩子不仅要学习母语，还要学习国际通用语言英语。作为一名小学语文教师，我们要结合儿童语言发展的规律，向孩子传授知识。在心理学上，儿童语言发展有其特点，这对我们小学教学，尤其是小学语文教学有...
浅谈小学低年级学生口算能力的培养 摘要：口算是计算能力的一个重要组成部分，具有快速、灵活的特点，它在小学数学教学以及实际应用中占有极其重要的地位和作用。提高学生的口算能力，进而提高计算能力，是数学教学中不可缺少的一个重要目标，应该从低年级开始训练。关键词：口算能力；培...
第一学段小学生数学语言表达能力的培养 摘要：本文在明确提出培养第一学段小学生数学语言表达能力的重要性的基础上，调查发现第一学段小学生数学语言表达存在的问题，提出了相应的培养第一学段小学生数学语言表达能力的策略。关键词：小学生数学；语言表达能力中图分类号：G623.5 文...
寻找低年级“随文练笔”的最佳切入点 摘要：随着新课改的深入，随文练笔成了阅读教学中的一道风景，尤其是在低年级语文教学中，随文练笔对于激发孩子写话兴趣，增强写话能力有着不可忽视的影响。为了不让随文练笔流于形式，我们提出了“巧妙切入，系统训练”，使随文练笔更科学、更合理，更有利...
略谈小学低段学生数学“解决问题”能力提升的策略 摘要：在小学低段数学教学中，“解决问题”历来是教与学的难点，本文以学生日常作业中的错例为样本，对学生的解题错误进行分析、探究，总结学生出错的原因，并在错误中提炼教学策略，力图通过这些方法有效提升小学低段学生数学“解决问题”的能力。关键词...
基于学校特色文化表征的校本特色课程开发 摘要：“校本课程”是一个外来语，最先出现于英、美等国。在中国新课改的背景下，校本课程开发成为了新课改的重点之一。关键词：学校特色文化；校本课程开发中图分类号：G632.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10...
我的数学我的快乐 摘要：希尔伯特说：“数学是根据某些简单规则使用毫无意义的符号在纸上进行的游戏，是制造快乐的游戏。”这种快乐不是舞台的，也不是教师示范的，而是从学生健康的心里流淌出来的。关键词：小学数学；快乐教学中图分类号：G623.5 文献标识码：...
“和谐英语课堂”彰显英语魅力 摘要：小学英语和谐课堂是指符合小学英语教学规律的、满足学生终身发展需要的、多样统一的课堂教学。在教学过程中，注重建立和谐的师生关系，营造和谐的课堂气氛，通过创设和谐的教学活动，及时开展和谐的教学评价，从而更好地彰显英语课堂的独特魅力。关...
让开放课堂插上想象的翅膀 摘要：在小学美术课堂，要给学生创造“自由”的环境，允许和鼓励大胆地、别出心裁、无拘无束地表现自我。因为没有什么比自由的画画更轻松了。关键词：小学美术课堂；想象的翅膀中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1006-33...
农村小学生数学解题错误缘起与对策 摘要：在数学教学中，解题对于发展数学认知结构，增强数学思维能力，培养创造精神起着重要作用。但学生在解题过程中，经常出现错误，出现错误的原因也很多，学生心理方面的因素是其中重要的一个原因。实践表明，在解题过程中，错误的出现是不可避免的。这不...
互动式教学在小学信息技术课中的运用 摘要：新课程的教学观认为，教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程，交往互动是教学过程的本质，所以针对学生的年龄特点，以学生的自主学习为着眼点，以学生的能力提高为归宿，遵循学生的认知规律，结合现代教学理论，在信息技术教学中引入互动、合作交...
课前“三分钟”学生收获大 摘要：学生学习的兴趣是促进学生学习的最有力、最稳定的动力，兴趣是最好的老师，教师采取的“课前三分钟”知识介绍这一措施，充分调动了学生的学习热情，激发了学生持久的学习兴趣，更进一步地提高了课堂的学习效率。关键词：“课前三分钟”；知识介绍...
浅谈少科院小课题研究 摘要：我校少科院成立于2010年，通过五年的小课题研究，我认为首先要引导学生选择来自生活中有意义的、能体现地方特色的小课题；要精心设计小课题研究方案，以便学生解决研究的问题；让学生动手操作，以激发学生的研究兴趣；帮助学生撰写总结，让学生享...
新课程背景下科学课堂观察评价的实践与研究 摘要：教育的真正意义在于发现人的价值，发挥人的潜力，发展人的个性。”《科学课程标准（3-6年级）》中也指出：“科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。评价既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程。”本文就是对科学课堂上的观察评价...
一次成功的“小组合作” 摘要：《新课标》指出，小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。关键词：小学数学；小组合作学习中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-088-001 有效的...
让科学探究插上飞翔的翅膀 摘要：科学课堂中的探究过程就是学生学会提出问题，并努力寻求方法尝试解决问题，最终学会探究，形成探究的兴趣和能力的过程。探究教学中，教师要激发学生的探究兴趣，适度指导探究方法，合理把握探究过程，让学生充分展示探究结果。关键词：科学学习； ...
走出课堂走向生活 摘要：在《小学科学课程标准》的“实施建议”中指出：“作为科学课程学习主体的小学生，在面对纷繁复杂的科学世界时，会产生无比激情和盎然兴趣。教师必须尊重学生的意愿，以开放的观念和心态，为他们营造一个宽松、和谐、民主、融洽的学习环境，引领他们到...
让科学课堂的有效性浮出水面 摘要：本文以作者上公开课《使沉在水里的物体浮起来》为例，在指导老师的帮助及全区科学老师的点评中，结合自身的思考，从优化实验材料的结构性，培养学生的科学思维两个方面进行阐述，总结出运用有效的教学方法，以学生为主体，打造高效的课堂教学方式，从...
默读静思宁静致远 摘要：朗读重于记忆，默读则重于思考。默读有利于提高学生的阅读速度，促进学生的思考深度，拓宽学生的思维广度。因此，默读的作用显而易见，不容小觑。默读以静思，宁静以致远，我们应努力使默读成为学生高效阅读的手段，更好地发挥其在阅读教学中不可或缺...
新课改下小学信息技术教学初探 摘要：随着时代的发展、科学的进步，国家正全力推进新课程改革，小学信息技术作为一门新兴学科，也成为越来越受重视的一门科目。不断开拓和创新信息技术教育实践，不断提升学生素质，提高应用能力，可以促进我国信息技术教学的全面发展。在新课标下的小学信...
让“问题”孩子赢在起跑线 摘要：发现和提出问题是科学探究的起始阶段，对学生的科学学习具有十分重要的意义。我国古代伟大的教育家孔子曾说：“疑是思之始，学之端。”反观我们的学生，大多数问题意识比较淡薄，这不利于探究式科学学习的有效开展。关键词：科学学习；发现和研究...
建模思想进课堂大有可为 摘要：在小学信息技术教材四五年级分册中分别加入了SCRATCH和LOGO编程语言的教学内容，其目的就是在新课程标准中提及的“了解程序设计的基本思想，培养逻辑思维能力”。在教学实践中，我发现计算机编程语言与其他内容的学习方式、特别是思维方式...
如何培养学生的科学素养 摘要：小学科学教育重在素质的培养，即科学素养的培养和熏陶。小学科学课程标准在课程性质中就明确写到：“小学科学教育以培养小学科学素养为宗旨。” 关键词：小学科学；素质培养中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-33...
浅谈小学英语词汇教学策略 摘要：词汇教学在小学阶段乃至中学、大学英语教学中都是最重要的任务之一。单词是词汇的基本元素，离开了单词记忆，词汇无从谈起。关键词：小学英语；教育教学；英语词汇；方法策略中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：100...
为学生成为课堂主人创造机会 摘要：课堂教学应该让学生充分参与，彻底改变教师讲学生听、教师画好了路学生跟着走的局面。教学中教师要关注学生个体的发展，要改变教学方式，把学习的主动权交还给学生，让学生成为学习的主人。关键词：学生；学习兴趣；自主学习中图分类号：G6...
开展拓展阅读提高语文素养 摘要：在小学语文阅读教学中，拓展阅读对于拓展学生知识视野，启迪学生思维，增强理解课文的深度和广度，起着举足轻重的作用。一、以生为本，激发学生的阅读兴趣。二、阅读指导，培养学生博览群书的习惯。1、指导读一些优秀的文学作品。2、指导读一些名人...
视障音乐教育存在问题分析与建议 摘要：在我国，视障学生的教育实施方式有盲校和视障特殊班两种形式。基本国情决定了我国绝大部分地区以视障班为主要的实施方式。为了解我省特教学校视障学生音乐教育的现状，笔者对三所规模相对较大、课程开设相对较全面的特教学校做了问卷调查分析，并提出...
小学英语语法新授策略浅探 摘要：现行小学英语教学应突出培养学生的语感及日常口语交际能力，但无法规避英语语法知识点的传授。面对小学英语学习中学生感觉极具抽象性、不易轻松掌握的语法知识点，如何辅助学生建立起较为系统的语法知识框架，笔者认为最有效的解决途径是捕获学生的“...
结合小学生心智特点激活学生创造性思维 摘要：小学科学课是以培养学生的科学意识、科学兴趣和科学精神为教学宗旨，江苏小学科学课的教材无论是从结构构思方面来看，还是从其包含的内容来看，其语言的运用、实验课题的设置等都紧紧围绕着新课程改革的目标，结合小学生的心智特点和成长规律，来激发...
非主动参与型的学生特点及支持策略 摘要：学生主动参与学习是提高课堂教学效能的主要因素。成就动机缺失、竞争意识淡薄、学习状态被动、学习方法失当是非主动参与型学生的特点，从学生实际需求出发，采用唤醒和激发、协同和接纳、指导和帮助等支持策略，能使学生的学习之路走得更远。关键词...
追寻简约高效的英语课堂教学 摘要：目前小学英语公开课容量偏大、节奏过快的现象较为普遍，且愈发有华丽繁杂之势，不仅将听课教师引入了一个误区，同时也给教师们带来了一定的困惑。那么，如何追寻简约高效的英语课堂教学，成为当前摆在我们面前亟待解决的一个课题。笔者认为要从以下几...
玩足方能学透 摘要：在常态化的科学课上，要积极引导学生对学习活动进行反思，只有让学生把自己的真情实感谈出来，互相评议，互相启发，学生的经验在充满趣味的、探索性的科学探究过程中与自然科学知识相互作用，生成新的知识。关键词：科学课；学习活动；探究过程...
浅谈译林版小学英语教材中“Sound time”和“Rhyme time”的教学 摘要：译林出版社出版的新教材《小学英语》，三册教材之间难度跨度适中，没有像老教材那样跨度很大。版块设计也合理，且富有童趣。使用两年多来，可以说每位学生的学习兴趣依然如刚接触时那么兴致勃勃，兴趣盎然。其中最受学生喜爱的就是“Story ti...
课堂巡视，我们应关注什么？ 摘要：课堂巡视，对教师而言是一个切实存在却被忽视的问题。近来，听了很多老师的课，发现课堂上教师的巡视只是很随意，走过场，很形式。课堂是教学的主阵地，任何一个环节都马虎不得，课堂巡视也是如此。关键词：课堂巡视；关注点中图分类号：G62...

融入适宜性图谱，帮助幼儿进行歌唱活动 摘要：歌唱活动是幼儿园音乐活动中感受、体验审美情感的重要手段之一。3-6岁的幼儿，他们的思维方式主要是以直观形象思维为主，由于受到年龄、生活经验等方面的限制，缺乏各种必要的感性经验，他们不可能用成人的思维去理解或再加工一些复杂的音乐歌唱材...
让爱传出去 摘要：老师与幼儿心灵沟通的钥匙，掌握在老师的手中，只有放弃自己所谓的威严的身份，忘记自己是教师，与幼儿像朋友一样沟通交流，心与心相通了，教育才会有意义、有效果。关键词：老师；幼儿；心灵沟通中图分类号：G615 文献标识码：A 文章...
大班生活化美术材料的开发与运用 摘要：一直以来，幼儿园美术教育活动形式都比较单一，最为常见的以绘画为主，因此决定了美术材料与工具的指向性较强。美术活动应以生活为中心，让幼儿参与实践，在教中学，学中学，做中学，切实培养幼儿生活实践能力。关键词：生活化；美术材料；开发...
让音乐成为激发幼儿情感的动力 摘要：“乐由情起”，就是说音乐是由情感引起的。在构成音乐的诸多因素中，如果把节奏喻为音乐的“骨骼”，把旋律喻为音乐的肌肉，那么“情”便是音乐的“灵魂”了。也许正是这种“情”，牵动着无数颗童心。关键词：音乐；乐由情起；激发情感中图分...
在幼儿行为习惯养成中渗透环保教育的实践与思考 摘要：幼儿阶段是良好行为习惯形成的关键时期，此时，有意识地在各种活动中渗透环保教育，能有效帮助幼儿获取浅显的环保知识和技能，萌发环保意识，养成自觉保护环境的良好行为习惯，让幼儿从小就懂得爱护环境、保护家园是人类生存的需要。关键词：行为习...
浅谈小班幼儿早期阅读的指导策略 摘要：伟大的教育家苏霍姆林斯基指出：“孩子的阅读开始越早，阅读同他全部精神生活越能有机地发生联系，阅读时思维过程就越复杂，阅读对智力发展就越有益。”近几年来，随着幼儿教育的深入发展，儿童的早期阅读问题受到了教育工作者的重视。幼教领域也出现...
“加减法”让区域游戏“活”起来 摘要：区域游戏是孩子们喜欢的活动，但是常常会出现幼儿玩了几次后，就缺乏兴趣的问题。针对此种现象，教师改变以往将所有游戏材料一次性全部投放的方法，根据幼儿在游戏中的情况，运用递增式的加法，及时一点一点的增加游戏材料，调动幼儿兴趣，增加游戏的...
“故事大王”为幼儿个性发展提供舞台 摘要：因为语言是人类相互交际的重要工具，语言将伴随着人的一生。有的孩子从小就能说会道，善于表达；有的孩子孤言寡语，不善言谈，使得有些家长感到十分困惑。针对这种情况，我们就应提高孩子们的语言表达能力和与其相关的素质培养。关键词：故事大王；...
嬉戏中的智慧 摘要：本文以幼儿音乐游戏的概念介绍为切入点展开论述，阐述幼儿音乐游戏的科学性，分别从音乐游戏能够促进幼儿创造力的发展、音乐游戏能够提高幼儿的独立生活能力以及音乐游戏能够发展幼儿的音乐能力三个角度详细阐释音乐游戏开启幼儿能力提升的快乐之路。...
“科学放大镜” 摘要：科学探究目标3，在探究中认识周围事物和现象（4—5岁），能感知和发现动植物生长变化及其基本条件。关键词：科学探究；发现；生活中的科学中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-117-...
“亲力亲为”游戏中幼儿的学习与发展 摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，“要珍视游戏的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”《指南》中还指出，“游戏与幼儿发展的关系是游戏反应发展、游戏巩固发展、游戏促...
在生活教育中开拓幼儿的创新意识 摘要：如今幼儿事业发展如火如荼，许多家长为幼儿选择了最好的幼儿园，每天关心的只是宝宝在幼儿园有没有学到知识，学会了念几首儿歌，而往往忽略了幼儿在幼儿园的生活，以及与伙伴之间的交往等等。教师在指导幼儿时，只是“授之以鱼，而不是授之以渔”，最...
开启思维的大门 摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学领域中提出了：“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。”幼儿在自然生长的过程中，会产生对周围环境的好奇心，而对周围事物与事物发生的各种现象进行的探索过程...
浅谈幼儿园环境教育的重要性 摘要：在新《纲要》的学习以及实施过程中，我们越来越感觉到环境的好坏对于幼儿学习的重要。环境可以使幼儿在不知不觉中受到启发，同时又可以使幼儿在动手布置环境的过程中，获得心理上的满意度，由此来形成一种积极主动学习的态度，并对学习产生浓厚的兴趣...
家园沟通“四字诀” 摘要：近年来，我园青年教师大量涌入，暴露出来的主要问题是入职培训滞后，严重妨碍到青年教师的成长，甚至是正常班级工作的开展。其中一个最重要方面就是青年教师家园沟通意识不强，沟通能力不足，沟通效果不尽如人意。因此，幼儿园在相关专题培训中，以“...
浅谈游戏化教学的实践与探索 摘要：本文以分析三个活动的组织过程为主线，分别阐述了在语言、音乐、科学这三大领域中使用了游戏化手段所带来的对幼儿活动兴趣的巨大激发作用：1.角色扮演，让孩子爱上表达；2.合作游戏，让孩子融入乐曲；3.情境创设，让孩子乐于探索。关键词：游...
浅谈如何在绘画中培养幼儿的想象力 摘要：在美术活动中让幼儿展开想象的翅膀，发挥其想象力，发展其想象潜能，是一件意义重大的工作。关键词：幼儿；美术活动；想象力中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-124-001 爱因斯坦...
家园合作培养幼儿良好的习惯 摘要：幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。本文论述家园合作方式可以培养幼儿良好的行为习惯。关键词：家园合作；幼儿；良好；行为习惯...
试论陶行知幼儿教育思想的现实意义 摘要：学习陶行知的理论，如“教、学、做合一”，“生活即教育”，“爱满天下”等，并将它运用到幼儿教育的实践中，进一步领会并发展幼儿教学。关键词：学习；思考；实践中图分类号：G40-01 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（...
如何完善趣味美术教育与幼儿创造力的融合 摘要：幼儿教育的对象是思维和认知能力都处于启蒙阶段的幼儿，它相较于其他教育阶段更具备阶段性和特殊性，幼儿美术教育是幼儿教育内容中必不可少的部分，在传统的美术教育中，教师往往专注于艺术才能的培养，而忽略了对幼儿创造性的培养。如何完善趣味美术...
利用农村自然资源丰富小班美术活动 摘要：从当地实际出发，就地取材，废物利用，不浪费资源，是《幼儿园工作规程》中明确要求的，在小班的美术活动中，合理、有效的利用农村自然资源，将直接影响孩子参与美术活动的兴趣及各项能力的提升。关键词：农村自然资源；丰富；美术活动中图分...
在科学活动中培养幼儿的科学精神 摘要：探索是幼儿学习知识，发展能力的必要途径。开展活动的过程中，老师应该尽量多提供各种观察、操作、实验的机会，引导幼儿注意身边的科学现象，支持、鼓励幼儿多观察、多发现、多质疑，让幼儿通过操作、探索，主动获取知识。如何让孩子在科学小实验中主...

高职《计算机基础》模块化教学实践 摘要：当今世界是一个信息技术时代，信息技术的核心就是计算机技术。然而现今的高职院校生源质量差，计算机技术的基础比较薄弱。因此，针对现状，高职院校的计算机技术教学就要承担更多的责任。本文针对高职院校的计算机教学的现状，对技术模块化教学进行探...
中职物理课程涵养凸显的实践与思考 摘要：在中职物理教学实践中，教师要真正以学生为本，调整教学策略，着眼动态生成，注重培养思辨能力，凸显课程涵养。关键词：中等职教；物理教学；课程涵养；实践中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（20...
在中职英语教学中几种导入方法的运用 摘要：常言说“良好的开端是成功的一半”，导入环节实际上是课堂教学很重要的一环。对于教师而言，高质量的课堂导入不但可以降低课堂教学中导学达标的难度，而且还能提高教学的针对性和有效性。本文通过教学实例，列举了几种导入方法，生动的阐述了导入环节...
浅析中国画的基本特点 摘要：中国画经历了两千多年的发展过程，已形成了自己独特的艺术风格和民族特色。在表现形式上它以线造型，以形写神；在构图上它以意象布局；在笔墨技巧方面它极讲究笔法和墨法的运用，并强调诗、书、画、印熔为一体的综合表现形式。本文从形式、构图、设色...
运用现代教育技术优化生物学教学 摘要：教育技术是现代教育学的一个重要概念。随着计算机技术的迅猛发展，以多媒体技术为核心的现代教育技术得以普及进入课堂，已成为学校教育现代化的重要模式，也是生物学课堂教学改革的重要课题。关键词：教育技术；生物教学中图分类号：G633....
对提高中职顶岗实习质量的几点建议 摘要：随着社会的发展，职业教育越来越受社会和政府的关注，在学生和家长中被关注的程度也在不断提高，而顶岗实习也逐渐成为职业教育中培养全面发展的人而普遍使用的培养方式。关键词：中职；顶岗实习；管理中图分类号：G712.4 文献标识码：...
数控车加工用密封圈圆环成形车刀的制作 摘要：针对在实际生产中对于特殊规格尺寸的O型密封圈的生产需要，结合加工成本和效率的问题，改变以往采用模具加工O型密封圈的方法，采用通过设计改进自制而成的成形刀具来加工此种特种零件，本文主要阐述了自制此成形刀具的可行性及制作方法。关键词：...
数控加工技术的模块化教学探索 摘要：中职学校作为生产一线技术人才的培养基地，积极采用模块化教学模式十分必要。本文从数控加工技术专业概况、数控加工模块化教学的培养定位、数控加工技术的模块化分类、专业理论模块知识教学体系、实践实训模块知识教学体系、开展数控加工模块化教学的...
对职业中学计算机教学的几点思考 摘要：职业中学的计算机教学一直是个难题。为培养优秀的跨世纪人才，必须提高教学效益，改革教学方法和教学手段，才能适应现代教育技术的发展。本文在阐述了职业中学计算机教学过程的同时，对其中存在的一些问题进行了思考与探索，提出了自己的看法。关键...
让“慢跑者”享受成功带来的喜悦 摘要：本文针对职教数控实训教学一线，结合新课程教改和项目教学的意义，对“慢跑者”在数控动手方面进行了探究，提高学生的动手及思维能力。关键词：慢跑者；数控加工技术；动手能力中图分类号：TG519.1-4 文献标识码：A 文章编号：1...
浅谈项目化教学法在数控车实训教学中的应用 摘要：提高学生的技能水平是职业教育的任务和目标，将项目化教学法引入到数控技术的课程教学中，是提高学生的数控技能水平的有效途径之一。关键词：项目化教学法；数控实训；学生；主体中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1006...
C语言程序设计编程思维的形成 摘要：C语言程序设计教学一直以来被学生认为是相对枯燥与抽象的，运用CAI技术辅助教学，可以提高学生的学习兴趣，培养学生认知能力与创造力。关键词：C语言程序设计教学； CAI课件；多媒体技术；思维中图分类号： G642.4 文献标识...
中职政治教学中激发学生自主学习的策略研究 摘要：授之以鱼不如授之以渔，在中职政治教学中激发学生自主学习，不仅有利于提高学生的学习成绩和政治素质，更是创新人才必备的基本功。关键词：自主学习；学习能力；培养策略中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1006-33...
规范教学细节成就高效课堂 摘要：影响学生学好化学的因素有多种，其中教师严谨的治学态度和规范的教学行为是重要的因素之一。如教师简练和趣味的教学语言，是影响学生学好化学的因素之一。注重教学细节，有利于教育教学质量的提高。关键词：规范；细节中图分类号：G633.8...
从财会技能大赛中谈《珠算》的创新教学 摘要：珠算是财会专业必修的专业基础课，其重要性不言而喻。但近年来，随着计算机技术的广泛应用，使为数不少的中职学生对珠算学习产生了片面认识，甚至有了厌烦情绪，如何用科学的教学方法，培养学生良好的心理素质，有针对性地进行教育引导，激发学生的学...
加强中职责任教育以提升班风 摘要：在中等职业学校中，往往存在诸如学习松懈懒惰、违纪犯规、随意损坏公物、污染环境、得过且过、醉心玩乐、沉溺于上网，对他人、集体、社会漠不关心等一些不良现象。一方面是因为他们心理并没有成熟；另一方面是因为没有人能真正有效地引导他们。这就造...

全球化背景下高校外语教学格局变化及发展探究 摘要：全球化的不断深入，使人们的交流跨越时空限制，也把语言的使用问题摆到面前，并将为外语教学领域带来影响和变化。本文首先简要介绍经济全球化带来语言政策的调整，接着详细分析国内一所重点大学下设的新兴学院十年间语言教学体系的变化发展历程。研究...
关于CPU+GPU异构计算模式程序开发中编程方法研究 摘要：与传统的单纯以CPU作为计算部位的同构计算系统相比，CPU+GPU异构计算模式程序优势更加明显，本文主要研究CPU+GPU异构计算模式程序开发中编程方法，总结各种方法的优缺点，希望能为相关人员带来一些帮助。关键词：异构计算；编程...
职业院校电类专业课教材的思考 摘要：20多年来，我国职业教育取得了公认的成就，它在我国经济和社会发展以及提高劳动者素质方面发挥着重要作用。当然，职业教育在快速发展过程中也暴露出许多问题。其中，职业院校缺乏鲜明的办学特色是目前职业教育面临的最大问题，因此，只有把握住职业...
Genistein对结肠癌的抑制作用及其机制 摘要：Genistein又名金雀异黄素，对结肠癌细胞有一定的预防和治疗的作用，本文概述了Genistein对结肠癌的抑制作用及其机制的研究进展。关键词：Genistein；金雀异黄素；结肠癌；抑制；机制中图分类号：R735.3...
工厂电气维修课程的教学方法探讨 摘要：本文主要探讨了工厂电气维修课程的现状及课程的建设，分别从课程建设思路；授课方式；综合考核等方面提出了建议。针对本门课程特殊的实践性以及与企业的相关性，制定了更加适合学生的教学方法，从而让大专院校的学生提高自身的竞争力。关键词：电气...
大学生创新自我效能感探析 摘要：大学生创新效能感是自我效能感在大学生创新领域的应用。对于培养学术创新性，遏制学术不端行为具有重要意义。关键词：自我效能感；创新自我效能感；大学生中图分类号：G645.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014...
英语专业听力双课堂教学模式探索 摘要：英语听力是英语学习五大基本技能之一，与文学等理论课程不同，听力课程是理论与实践的有机结合，更加注重实践演练。传统的单一课堂教学模式无法满足听力课程对于实践练习的要求，因此本文试从双课堂教学模式的角度，对听力课堂的改革进行探索。关键...
把舞台还给学生 摘要：本文从建立和谐的师生关系、精心备课以及充分发挥学生的主体作用三方面谈到了怎样构建高效课堂，提高课堂效率。关键词：高效课堂；学生主体作用中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-15...
痕迹检验教学方法改革的探索 摘要：多媒体教学手段的运用，一度为痕迹检验的课堂教学注入了活力。时过境迁，多媒体教学手段在痕迹检验课程教学中的滥用情况已较为严重，过分强调教学内容的直观性及信息的丰富性，导致学生对知识的深入理解、吸收及延伸越来越少。在痕迹检验教学中，综合...
浅议在教学中如何提高学员的计算机操作水平 摘要：本文主要就电大学员计算机操作的现状及存在的问题发表一些看法，提出如何提高学员计算机操作水平，要注重实践能力培养的观点。关键词：开放教育；计算机水平中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）1...
基于校企合作的高职专业核心课程项目化教学设计与实践 摘要：职业能力培养是高等职业教育课程建设的重点和难点。但是，我国当前的高职教育普遍存在的一个共性问题就是课堂教学培养出的能力与企业岗位要求的职业能力之间存在明显的偏差。因此，校企合作设计教学项目，实施项目化教学，是高职院校课程改革的方向和...
首都高校少数民族大学生就业观念研究 摘要：针对首都高校少数民族大学生的调查显示，在绝大部分被调查者就业观念积极健康的同时，也存在一些就业观念误区。其中最显著问题是部分学生缺乏坚定的意志品质。学校就业部门、各级有关部门以及全社会应该齐抓共管，多措并举，共同促进少数民族大学生的...
Photoshop教学中“任务体系”的构建研究 摘要：Photoshop图像处理（简称PS）是艺术设计专业的必学软件，依照设计艺术的专业特点，其实践性十分突出。这不仅体现在教学中要穿插大量的实践或实际操作活动，更重要的是必须对产品或商品性质的实践因素及社会因素有足够的认识。这种“实践”...
交际英语教学理念探讨 摘要：目前英语的教与学，在应试教育的压力下，以取得卷面成绩为目标，往往忽视学生语言的应用能力，使得学生学习语言脱离其学习的本质，无法用流畅的语言进行交际，“哑巴英语”的现象时有发生。然而语言学习的真正目的在于运用英语进行有效的交际，英语、...
生物科学专业微生物学理论教学模式探索与实践 摘要：目的：探索生物科学专业微生物学理论教学模式。方法：实践探索法。结果：构建了提出问题——阅读讨论——解决问题——提炼归纳的课堂教学模式。结论：实践证明该教学模式符合生物科学专业本科人才培养的特点，能激发学生的学习主动性和积极性，充分发...
C程序设计课程考试改革方法之我见 摘要：C语言程序设计是理工科各专业学生必修的一门非常重要的基础课，掌握了C语言程序设计这一工具，不仅为学生学习后续课程打下基础，也为学生提供了用计算机解决实际问题的基本思路和方法。本文从教学目的、教材选择、教学方法、实践教学以及考试考核方...
土壤中金黄色葡萄球菌分离实验改进 摘要：目的：从土壤中分离金黄色葡萄球菌。方法：选择性培养基平板涂布分离法。结果：分离到的菌株经菌落鉴定、革兰氏染色和形态鉴定以及金黄色葡萄球菌测试卡鉴定，都符合金黄色葡萄球菌特征。结论：所采用从土壤中分离微生物的方法快速，简便，可靠，可在...
《PLC应用技术》课程人才培养模式的改革与实践 摘要：随着社会生产的不断发展，世界经济不断相互渗透、融合，国际竞争也日趋激烈。如何打造一支高技能人才队伍，已成为国与国之间竞争的关键，而高职教育在这场世纪竞争中具有举足轻重的地位。因此如何提高一线技术工人的理论水平和操作技能，已成为职业教...
提高高职会计学生会计证通过率的教学改革研究 摘要：2012年12月10日，财政部发布了新的《会计从业资格管理办法》（财政部令第73号），要求会计从业资格考试科目实行无纸化考试，一次必须通过三科考试才能取证。在此背景下，使会计证通过率大大降低。本文针对高职会计专业学生的考证情况，分析...
基于职业素养培养下的护理物理教学探析 摘要：护理专业是一个实践性很强的专业，而物理作为其重要课程，强调教学中学生职业素养培养的重要性。本文从创新课程体系、转变教学方法、强化实践教学三个方面，阐述了高职护理物理教学中学生职业素养培养目标的践行。关键词：高职院校；职业素养； ...
基于五维素质教育的高职语文课外活动设计探究 摘要：课外活动是课堂教学的最好辅助形式，也是适应当前新教学理念的重要方面。在五维素质教育背景下，对高职语文课外活动进行研究，重视创新理论与大胆实践相结合，依据高职生的心理特征及其生活实际，设计活动策略，从而使学生学会做人，学会学习，学会生...
基于美国社区学院汽车维修专业理实一体化教学的启示 摘要：通过对美国社区学院汽车检测与维修专业“理实一体化教学模式”的分析，总结其内涵和实质，同时结合自己在教学过程中采用的“理实一体化”教学方法的体会，对如何进行国内现行的课堂授课方式的改革提出了若干建议，为提高职业教育的课堂教学效率提出了...

班级管理中“激励法”运用探析 摘要：本文主要探讨“激励法”在班级管理中的作用，全文分别从重表扬，慎批评；从学生的兴趣入手；创设竞赛平台；宽容的力量；榜样激励；目标激励等六方面展开论述，说明了“激励法”在班级管理中起到了激发学生潜能的作用。关键词：激励；表扬；宽容...

浅谈中国武术的天人合一观 摘要：武术是人体的运动，人体自身的运动与宇宙自然的运动，二者有着内在的紧密关系，要达到武术的目的，必须达到与宇宙自然的统一和一致。顺应自然，遵循自然规律，是武术的主要原则，是拳道之理。古人练武只有顺应自然界的变化，违背则损害身体的健康。 ...
我运动我健康我快乐 摘要：从我校目前体育课的教育现状来看，女生的积极性普遍不高，本文结合自身工作经验，浅谈一下提高职业学校女生体育课兴趣的措施。根据我校女生年龄、生理、心理等特征，在体育课教学中渗透“我运动、我健康、我快乐”的教学思想理念，收到了良好的教学效...