嬉戏中的智慧

——浅谈在小班音乐游戏中发展幼儿的能力

摘 要：本文以幼儿音乐游戏的概念介绍为切入点展开论述，阐述幼儿音乐游戏的科学性，分别从音乐游戏能够促进幼儿创造力的发展、音乐游戏能够提高幼儿的独立生活能力以及音乐游戏能够发展幼儿的音乐能力三个角度详细阐释音乐游戏开启幼儿能力提升的快乐之路。

关键词：幼儿； 音乐游戏； 能力发展

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-116-002

音乐游戏是极易被幼儿理解，深受幼儿喜爱的艺术活动，彻底摆脱了传统说教活动的困扰，成功地为幼儿构建出人性化、科学化的艺术认知氛围，有效提高了音乐学习的趣味性、参与性和实效性，激发了幼儿主动进行音乐学习的自觉意识，从而帮助幼儿在音乐游戏中获得积极愉悦的情感体验，非常有利于幼儿的全面发展。（剩余3169字）