我运动 我健康 我快乐
——提高职业学校女生体育课质量浅议
摘 要：从我校目前体育课的教育现状来看，女生的积极性普遍不高，本文结合自身工作经验，浅谈一下提高职业学校女生体育课兴趣的措施。根据我校女生年龄、生理、心理等特征，在体育课教学中渗透“我运动、我健康、我快乐”的教学思想理念，收到了良好的教学效果。
关键词：职业学校； 兴趣； 女生； 体育课
中图分类号：G807.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-177-002
职业学校阶段的女生已进入生长发育期，这个时期人体发育最迅速，其身体形态、机体的代谢功能都已日趋完善，她们具有旺盛的精力，蓬勃的朝气，能较好地适应外部环境的变化，其生理和心理在不断地向成熟发展。（剩余3541字）