基于职业素养培养下的护理物理教学探析
摘 要：护理专业是一个实践性很强的专业，而物理作为其重要课程，强调教学中学生职业素养培养的重要性。本文从创新课程体系、转变教学方法、强化实践教学三个方面，阐述了高职护理物理教学中学生职业素养培养目标的践行。
关键词：高职院校； 职业素养； 护理专业； 物理教学
中图分类号：G423.07 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-170-001
在高职护理物理课程标准中，强调以培养学生职业素养为核心，改革物理学科知识教学，转而以学生为中心，强化学生自主学习的能力。（剩余2072字）