“科学放大镜”
——寻找发现生活中的科学
摘 要：科学探究目标3，在探究中认识周围事物和现象（4—5岁），能感知和发现动植物生长变化及其基本条件。
关键词：科学探究； 发现； 生活中的科学
中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-117-001
事件一：长三条尾巴的“怪物”
吃完点心后，孩子们都涌向了自然角，看看自己喜欢的小宠物，喂它们吃点心……突然，豆豆跑过来，拉着我的衣服着急地说：“张老师，不好了，小蝌蚪变成三条尾巴的‘怪物’了，你快过去看看。（剩余2349字）