抓住学生的天性 激活信息技术课堂

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摘 要：“玩”是儿童的天性，是每个孩子的权利。可是在现实生活中，“玩”与学习是两个相互对立的概念，孩子的天性往往会被教师扼杀在自己的课堂中。信息技术是学生尤为喜爱的学科，作为信息技术教师，要教会学生如何变单一玩耍为聪明玩、智慧玩，让“玩”升华为一种追求，一种境界，让学生在“玩”的过程中达成学习目标。（剩余2406字）

试读结束

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