焕发美术课堂新光彩
——浅谈如何提高美术课的有效性
摘 要：有效教学近年来成为了教育圈里的一个时尚宠儿，如何做到有效性就成为了研究的重点，每位教师从教学过程的安排、作业的设计，甚至是语言的组织上，每一个环节都以有效性为前提。文中笔者从教学实践中的语言、示范、合作这三方面来谈一谈美术课堂上的有效性。
关键词：语言； 示范； 合作
中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-068-001
优秀的美术课有很多种，但有一项标准却是一致的——有效性。（剩余2288字）