把舞台还给学生

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摘 要：本文从建立和谐的师生关系、精心备课以及充分发挥学生的主体作用三方面谈到了怎样构建高效课堂，提高课堂效率。

关键词：高效课堂； 学生主体作用

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-155-001

在教学中，我们都可能遇到过以下情况：我们教师在讲台上讲得津津有味，而有的学生在下面发呆，甚至昏昏欲睡。（剩余2008字）

试读结束

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