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摘 要：在高中语文教学中培养学生对诗歌的品读鉴赏能力是语文教学的一个重点，同时也是难点。在对高中语文诗歌教学现状分析的基础上，阐述了高中语文新课程诗歌审美性教学的意义，重点探讨了高中语文新课程诗歌审美性教学的策略。
关键词：高中语文;新课程;诗歌教学;审美性教学;教学策略
随着新课改的深入，高中诗歌审美性教学成为高中语文教学的一个重点内容。（剩余2201字）
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高中语文新课程诗歌审美性教学探索
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