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摘 要：新课改对高中物理教学提出了越来越严格的要求，教师需要从以往的教学中走出来，加强对教学设计的重视，这样既能够将教学内容与教学对象特点结合起来，又可以提高教学活动的计划性和目的性，将教学各要素进行最优组合，帮助学生深入了解和学好高中物理这门课程，达成最终提高物理教学效果的目的。因此，想要让学生对物理产生兴趣及提高教学实效性，那么有必要加强对高中物理教学设计的重视程度。（剩余2064字）
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高中物理教学设计的要点与思考
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