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摘 要：随着我国新课程改革的不断推进，教育部要求学校必须重视培养学生的自主学习能力与探究新事物的创新能力。传统的中学物理教学方法远远达不到新课改的标准，因此，改变教学模式是势在必行的。学案导学作为最能够体现课堂教学中学生主体地位的一种教学模式，对于学生自我能力的发展以及自我价值的充分体现有非常大的作用。（剩余1831字）
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学案导学在中学物理教学中的实践探索
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