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摘 要：在信息化技术高速发展的今天，高中物理课堂也发生了许多新的变化，“黑板+粉笔”的授课形式逐渐被打破，多媒体教学设备与网络化教学资源的应用范围和深度都在不断发展。事实证明，信息化教学资源为教师带来了更加丰富便利的授课方式，为学生带来了更加生动有趣的课堂体验。基于此，以学生的全面发展为出发点，结合实践教学经验就打造信息化高中物理课堂的策略进行探究，以期为广大一线教师提供帮助。（剩余1942字）
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打造信息化高中物理课堂策略探究
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