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摘 要：随着新课程改革的持续深化，物理核心素养的培养已成为物理教师进行课堂教学的重点目标，物理教师只有始终坚持有效培养学生的物理技能，侧重对发散性物理思维加以引导，让学生树立终身学习理念，才会实现核心素养培养的有序推进，打造高效的物理课堂。
关键词：物理教学;高中阶段;核心素养
所谓核心素养，指的是学生获得满足社会发展需求的一种能力。（剩余1482字）
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核心素养下高中物理课堂教学的案例分析
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