高中地理教学中积极情感因素的激发策略
摘 要：情感是我们接受或者学习一切内容的途径，没有积极的情感因素，对于知识内容表现出排斥的心理，是接受不了新东西的。高中地理虽然是一门丰富的学科，但如果学生在学习中不问、不探索，只是被动地、机械地识记知识，只能进入学习再学习的死胡同，宽度得不到拓展，成绩也得不到提升。
关键词：高中地理;积极情感因素;激发策略
虽然随着时代的进步与发展，高中地理从副科的尴尬境地中走了出来，也引起了老师、学生的关注，甚至有人说，地理和历史、政治、音乐、科学等一样，才是真正拓宽学生的视野，提高其综合素质的主要途径和内容。（剩余1713字）
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