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摘 要:对于高中阶段的物理学习而言,理论和实践二者缺一不可。在高中物理教学过程中发现,很多学生对物理有恐惧心理,他们平时会花费很多的时间在物理的学习上,但是成绩却不理想,造成很多学生对物理的学习缺乏自信,从而形成恶性循环。因此,在学习物理实验的复习过程中,教师应该讲究方式方法,提高学生的物理综合能力。(剩余1758字)
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分析新高考背景下高中物理实验复习策略
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