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求同存异 比较发展

——比较法在高中物理复习教学中的应用研究

摘 要:比较法是中学物理教学常用的一种教学方法,对突出教学重难点有着极为重要的作用,它让抽象问题直观化,复杂问题简单化,有利于促进学生对物理知识的深化理解。

关键词:比较法;高中物理;应用研究

比较是一种思维方式,通过比较可以找出事物间的异同,从而帮助人们认清事物的本质。有区别就能形成比较,有了比较才能知道差异。(剩余2158字)

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