微课在高中历史教学中的应用
摘 要：在众多教学方法中微课属于新型的方法，在高中历史教学中使用该种方法，不仅使课堂的趣味性得到显著提高，还能让学生的个性化发展需求得到有效满足，促使学生的发展更加全面。对此，高中历史教师可以结合学生的学习需求，灵活地应用微课进行知识讲解，以此促进历史教学效果提升。
关键词：微课;高中历史;教学
随着科学技术的发展，现代信息技术也逐渐被应用到课堂教学中来，并对教学效果产生深远影响。（剩余2125字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。